星期五下午三点，本应该是快放双休日的时间，应该是每一名孩子一星期里最开心的时候了。可是小明却丝毫高兴不起来，因为他的妈妈已经给他报名了一家周末补习班，他的这个周末注定要在补习班里度过。
根据调查，像小明这样的孩子有很多。家长们望子成龙望女成凤，谁都不愿意让儿女输在起跑线上。辅导班因为能够提供老师一对一的辅导，又可以进行作业的补习与提点，因此受到了很多家长的欢迎。然而，家长们片面得追求孩子的学习成绩，却忽略了孩子的身心健康。
原本来说，孩子们经过一个星期在校五天的学习已经是够辛苦够累的了。家长们还要控制孩子周末的时间，于情于理都说不过去。通过深思其中，我们不难发现正是人们“互相攀比，争竞争强”的心理起着影响。如今这样的经济快速时代，人们在社会各领域的工作都面临着诸多挑战，家长们担心孩子的未来发展前途，不得已也要花钱花精力狠抓孩子学习。另一方面，应试教育的大背景下，中考、高考依旧是以分数定高低，以分数论成败。在这些重要原因背景下，没有理由不催生出辅导补习班的繁荣。
在这里，我们不得不进行一下反思？
一，可是补习班学习就真能有效促进孩子考高分吗？实际上，只要家长用心思考一下就会明白，孩子任何成绩的提高都是需要兴趣培养的。学习同样需要培养兴趣爱好，并不能一味强求孩子学习。补习班充其量就是一种课业补充，并不能根本提高孩子成绩。在很多科研机构的调查中，都显示上补习班跟不上补习班的孩子成绩并没有显著区别，相反很多成绩优秀的学习都不上补习班，反而是在周末尽情玩乐休整以后返回学校获得更加充沛的精力来学习。而长期参加补习班的孩子，由于逐渐得因为学业疲累而产生了厌学情绪，最终导致在关键的中、高考中一败涂地。
二，补习班学习对孩子的身心危害是否存在呢？很明显的，孩子在校要学习，周末又要进补习班。注定了孩子没有周末自由活动的时间，孩子就基本上没有参加体育锻炼的机会。缺乏体育锻炼，孩子身体不够强壮，肥胖、慵懒、迟钝等情况时有发生。而且缺乏自由活动时间的孩子也没有多少注意力去观察生活、发现身边的事物，这对于孩子的探索力、创新力、独立思考学习能力都是遏制的。学校本身就是孕育学习的温床，社会才应该是孩子最终要驰骋张扬的舞台。周末时光，本应该让孩子到社会环境中观望观望、历练历练，而一味得投身补习班，这些历练观望的机会就会很少。
假期本应该就是供人玩乐休息的时光，然而现今时代多少孩子的假期成了另一次开学。应该明白这是全社会都需要关注的问题，因此我们呼吁正视孩子的假期安排，让孩子放假真正得到该有的休息吧！
