教师工作非常特殊，这项工作面对的是学生，往往是心态稚嫩的青少年，是有相当难度的一项工作！这里就给大家分享几点教师的工作经验，以为启发帮助：
一、要跟学生讲良心，不要高高在上！
说句良心话，如果一名教师不懂得觉悟青春人生，不能回想记忆，不能设身处地替学生着想，根本也很难赢得学生支持！青春期的孩子往往也是对于前途人生最迷茫的时候，这个时候最需要老师的引导；只是学生都会有自尊心，也很难清楚表达思想，也会有叛逆情绪：因此，学会循序善诱，学会坦诚说道，就会让教学工作变得轻松很多。
二、学会讲反面教材，不要总说好听的！
反面教材往往能够反映客观问题，也反映出学业的重要意义；学习的意义在于让学生掌握科学文化知识，可是有学生不学不练或者学习积极性不高；说明了什么问题，就是他们不知道不学习的后果是什么，将来可能面临的困难有哪些。所以好老师都会讲反面教材，把真实的反面教材一讲，学生们就会哑口无言，坦诚面对。
三、不要强迫学生的学习兴趣，只要做好学生的隔离督促！
这里主要讲成绩差学生的教导工作，因为成绩好的学生已经学好了，就不必要再训教了；成绩差的学生往往什么特点，就是学习兴趣差，而且容易跟同样不好好学习的同学混迹在一起玩；面对这种情况，其实最应该做的就是让这些学生不要总玩，因为他们相互混迹在一起，容易形成了一种相互诱骗的糊涂心理，就会以为"你也一样，他也一样"而随随便便，混迹课堂：
这个时候有些教师容易搬出好学生做榜样，那也是不对的：好学生本身学习也不轻松，成为学习榜样引领同学更不是他们的义务；所以，应该尽量做好成绩差这些同学的活动隔离督促，通过与家长沟通协调，让他们把更多的时间用于学业，同时做好他们各自的思想沟通，让他们正确得看到学习，看到未来；
